Първи умения0 до 3 г.Броене до пет
Едно, две, три. Първото броене не е математика, а ритъм. Детето научава реда на думите много преди да разбере какво значат, и точно този ред е основата, върху която после ляга всичко останало. Песничка за броене до пет дава реда и го връзва с пръстчета, стъпала и хапки, които детето може да пипне.
Какво всъщност учи детето
В началото броенето е като стихче. Детето казва едно, две, три, защото звучи хубаво и защото възрастните се радват, а не защото знае, че три е повече от две.
Следващата стъпка е по-важната да свърже всяка дума с точно един предмет. Това се учи само с пипане и посочване, едно по едно, бавно. Песента държи темпото достатъчно бавно, за да остане време за всяко пръстче.
Чак след това идва разбирането, че последното число казва колко са всичките. Повечето деца стигат дотам между две и три години и няма никакъв смисъл да се бърза.
Защо до пет, а не до десет
Защото пет е броят на пръстите на едната ръка и защото е горе-долу толкова, колкото едно малко дете може да следи наведнъж.
Песничка до десет звучи впечатляващо, но обикновено детето я казва наизуст, без да брои. До пет остава игра, в която всяко число има какво да посочи.
Когато петте вървят сигурно, добавянето на останалите става почти от само себе си. Дотогава е по-полезно същите пет да се повтарят в различни ситуации.
Как е направена песента
Всеки куплет брои различни неща пръстчета на ръката, стъпала по стълбите, хапки на масата, играчки в кошницата, целувки за лека нощ. Едни и същи числа, различен контекст.
Между числата има малки паузи, в които детето може да се включи. Много деца първо казват само последното число, после последните две и накрая цялата редица.
Мелодията се изкачва с всяко число, така че нагоре да се чува и с ухото. Това е дребна подробност, но тя помага на детето да усети, че числата вървят в посока.
Къде се вписва в деня
На стълбите. Броите стъпалата на глас заедно с песента и качването престава да е бавене.
На масата. Пет хапки, броени на глас, вървят по-леко от пет хапки с уговаряне.
И вечер. Пет целувки за лека нощ е последният куплет на песента и много семейства го превръщат в ритуал, който остава години наред.
Броенето и ритъмът
Броенето е ритмична работа. Числата вървят на равни интервали и точно тази равномерност помага на детето да ги задържи в ред.
Затова песента държи стабилен пулс и не ускорява по средата. При ускоряване редицата се разпада и детето прескача число.
По същата причина слагаме пляскане на всяко число в един от куплетите. Ръката помага на ухото, а ухото помага на паметта.
Вашата версия
Името на детето влиза в припева и в поне два куплета. Слагаме и неща, които наистина има вкъщи количките, мечетата, стъпалата до вашата врата.
Ако в семейството има батко или кака, ги броим заедно. Ако детето вече казва някои числа, започваме от тях, за да има с какво да се включи веднага.
Ако предпочитате, можем да направим и версия, в която броенето върви и обратно, от пет до едно. Тя работи добре преди сън.
Направете песничка за броене с пръстчетата и стъпалата на вашето дете.
Често задавани въпроси
От колко години е подходяща
Повечето деца я слушат с удоволствие от година и половина. Броенето с посочване обикновено тръгва около две години, но песента върви и преди това, като ритъм и игра.
Детето казва числата, но не брои правилно. Нормално ли е
Напълно. Наизустената редица идва първа, свързването с предмети идва по-късно. Помагат бавното броене и посочването с пръстче, което песента насърчава.
Може ли да броим до десет
Може, но за дете под три години препоръчваме до пет. Ако искате, правим песента до пет с допълнителен куплет, който стига до десет по-бързо, за по-големите братчета и сестричета.
Разгледайте още
Цветовете
Червено, синьо, жълто и зелено, вплетени в куплети и в неща от ежедневието на детето.
Пляскане и пръстчета
Игри с ръце и пръстчета, подредени в песен, която върви навсякъде.
Чуйте как звучат песничките
Кратки откъси от истински песнички — всяка е написана с името на едно дете.